«Ապագայի դպրոց» ծրագրին մասնակցելու մրցույթ

   

«Ապագայի դպրոց» ծրագիր  

Ծրագիրը մշակվել է Էստոնիայի Հանրապետության Տալլինի համալսարանի կողմից և իրականացվելու է «ԿԶՆԱԿ» հիմնադրամի հետ համագործակցությամբ։ 

Ծրագրի նպատակն է աջակցել դպրոցական թիմերին՝ ստեղծելու հանրակրթության պետական չափորոշչի պահանջներին համապատասխան կրթություն ապահովող դպրոց։ 

Դպրոցական թիմերը հնարավորություն կստանան առաջնորդելու կայուն փոփոխությունները դպրոցում, ստեղծելու արդյունավետ կրթական միջավայր, իրականացնելու ուսուցում՝ հիմնված  ապացույցների և համագործակցության վրա:  

Ծրագրին մասնակցել ցանկացող դպրոցները պետք է ներկայացնեն մոտիվացիոն նամակ՝ հայերեն և անգլերեն։  

Նամակը անհրաժեշտ է ուղարկել lilit.mkrtchyan@emis.am էլեկտրոնային հասցեին՝ մինչև մայիսի 12-ը։

«Ապագայի դպրոց» ծրագիր  

Ծրագիրը մշակվել է Էստոնիայի Հանրապետության Տալլինի համալսարանի կողմից և իրականացվելու է «ԿԶՆԱԿ» հիմնադրամի հետ համագործակցությամբ։ Ծրագրի նպատակն է աջակցել դպրոցական թիմերին՝ ստեղծելու հանրակրթության պետական չափորոշչի պահանջներին համապատասխան կրթություն ապահովող դպրոց։ Դպրոցական թիմերը հնարավորություն կստանան առաջնորդելու կայուն փոփոխությունները դպրոցում, ստեղծելու արդյունավետ կրթական միջավայր, իրականացնելու ուսուցում՝ հիմնված  ապացույցների և համագործակցության վրա:  

Ծրագրի թիրախային խումբ  

Ծրագիրը նախատեսված է հինգ դպրոցական թիմերի համար, որոնցից յուրաքանչյուրը բաղկացած կլինի մինչև վեց անդամից՝ 

• դպրոցի տնօրեն,   

• տնօրենի տեղակալ,  

• չորս ուսուցիչ։   

Դպրոցները համատեղ կընտրվեն ՀՀ ԿԳՄՍՆ-ի, ԿԶՆԱԿ-ի և Տալլինի համալսարանի համատեղ թիմի կողմից՝ հիմնվելով մոտիվացիոն նամակի և անգլերենի իմացության վրա:  

Մասնակցության պահանջներ  

Մասնակիցներից ակնկալվում է.  

• դրսևորել պատրաստակամություն՝ առաջնորդելու փոփոխությունները իրենց դպրոցում,  

• բաց լինել համագործակցության և միջազգային փորձի ներդրման համար,  

• ունենալ անգլերենի բավարար իմացություն՝ քննարկումներին մասնակցելու համար,  

• պատրաստ լինել գործնականում կիրառելու նոր գիտելիքները և կիսվելու սեփական փորձով:  

Ծրագրի նպատակները և ակնկալվող արդյունքները  

Ծրագրի արդյունքում  դպրոցական մասնակից թիմերը.  

• կհասկանան փոփոխությունների ազդեցությունը դպրոցի զարգացման համատեքստում,  

• կստեղծեն իրենց դպրոցում ցանկալի փոփոխության տեսլականը և կձևակերպեն հիմնական ​​խնդիրները, որոնք անհրաժեշտ է լուծել,   

• կիրականացնեն պատվիրակված առաջնորդության պրակտիկա, որը խթանում է կոլեկտիվ պատասխանատվությունը և ուսուցիչների համագործակցությունը,  

• կզարգացնեն սովորողակենտրոն ուսուցման ընդհանուր պատկերացումը և կկիրառեն այն իրենց դասարաններում,   

• կօգտագործեն տվյալներ և դիտարկումներ՝ աջակցելու որոշումների կայացմանը և սովորողների ուսմանը,   

• կաշխատեն ուսումնական օղակներում՝ վստահություն ձևավորելու և թիմային արդյունավետ գործընթացները խթանելու համար,   

• կհամագործակցեն Էստոնիայից ժամանած մենթորների հետ, որոնք աջակցելու են դպրոցի զարգացմանը և փոփոխությունների ծրագիրը մշակելուն։  

Ծրագրի թեմաները  

• Փոփոխությունների կառավարման և դպրոցի զարգացման սկզբունքները  

• Հավաքական արդյունավետություն և խմբային դինամիկան դպրոցներում  

• Հոգեբանական կարիքները և ուսուցչի մոտիվացիան  

• Դպրոցական մշակույթի մեջ վստահության ձևավորում և համագործակցություն  

• Պատվիրակված առաջնորդություն և ուսուցչի ղեկավարների դերը  

• Սովորողների՝ տվյալների վրա հիմնված ուսուցման բարելավում  

• Արդյունավետ մասնագիտական ​​ուսուցում ուսուցիչների համար