Posts

Կարիքի գնահատում Կոտայքի մարզի ուսումնական հաստատություններում

«ԻՄ ԿՅԱՆՔԸ ՀԱՄԱՅՆՔՈՒՄ» ԱՇԱԿԵՐՏՆԵՐԻ ՓՈԽԱՆԱԿՄԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Կարիքի գնահատում Շիրակի մարզում

Դասի պլանի և թեմատիկ պլանավորման մասին

Մշտադիտարկումներ նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում

Մրցույթ` «Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոն» հիմնադրամի կրթության ոլորտի հետազոտությունների բաժնի մասնագետի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար (Մեկ թափուր տեղ)

Մրցույթ` «Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոն» հիմնադրամի հաշվապահի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար (Մեկ թափուր տեղ)

Ինչպես տարիֆիկացնել խմբակի, ուսումնական նախագծի և երկարօրյայի ժամերը

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի սուրհանդակ

Գնահատման մեթոդաբանություն. լրացուցիչ մեկնաբանություններով

ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հանդիպումը Երևանի և ՀՀ մարզերի ուսումնական հաստատությունների տնօրենների հետ

Նոր չափորոշչի ներդրման ուղեցույց։ ՖԻԶԻԿԱ ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ ԵՎ ԾՐԱԳԻՐ

ԳՐԱՎՈՐ ԵՎ ԲԱՆԱՎՈՐ ԽՈՍՔԻ, ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ

Նոր չափորոշչի ներդրման ուղեցույց։ «ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐ» ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ ԵՎ ԾՐԱԳԻՐ

Նոր չափորոշչի ներդրման ուղեցույց։ «ԲՆՈՒԹՅՈՒՆ» ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ

Նոր չափորոշչի ներդրման ուղեցույց։ «ՔԻՄԻԱ» ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ

Նոր չափորոշչի ներդրման ուղեցույց։ «ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ» ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ

Նոր չափորոշչի ներդրման ուղեցույց։ «ՀԱՅՐԵՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ» ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ

Ներդպրոցական վերահսկողություն

ՅՈՒՆԵՍԿՕ։ «Օնլայն և օֆլայն» առցանց դասընթաց կազմակերպելու սեմինար